Se realizó en instalaciones del Instituto Stella Maris Adoratrices una jornada de capacitación convocada por la Junta Regional de Educación Católica que tuvo como destinatarios a representantes legales, directivos, integrantes de los equipos de orientación escolar, referentes de ESI y docentes en general.
Contó con la participación de la disertante Marta Rodríguez, quien coordina a nivel nacional un programa de capacitación en temáticas de ESI y afectividad, desde el que además trabaja en otros países del continente.
Luego de un momento de oración en la Capilla Stella Maris, tuvo lugar la conferencia en la que se brindaron herramientas para poder abordar la próxima semana ESI prevista en el calendario escolar, en la que las escuelas confesionales de la diócesis de Mar del Plata trabajarán intensamente sobre estas temáticas que, junto a otras que tienen que ver con la educación sexual integral, se abordan de manera transversal a lo largo de la currícula.
El título de la jornada se preguntaba “¿Hipervinculados o relacionados?”, prisma bajo el cual se buscó reflexionar acerca de las consecuencias de la pandemia en los niños, niñas y adolescentes, y su modo de vinculación con el entorno, enfatizando la importancia de propiciar en ellos la contemplación, y el poder percibir las diferencias entre lo presencial y lo virtual en lo que hace al modo de relacionarnos.
La licenciada Rodríguez invitó a reflexionar acerca de “distintos modos de abordar la realidad, situando al personalista o dialógico como el privilegiado para acompañar el proceso afectivo de los alumnos, en el marco de una ESI que debe ser transversal, veraz en sus contenidos y sobre todo tener en el centro la persona”, según detallaron.
Por su parte, el obispo Gabriel Mestre, quien se encuentra participando en Buenos Aires de las reuniones de la Comisión Permanente del Episcopado, envió un video mensaje en el que centró su reflexión en los verbos “recibir, iluminar y acompañar”, invitando a “recibir la vida como viene, iluminarla siempre con misericordia y acompañar los procesos de cada persona en particular.”
Finalmente, las autoridades de la JuREC recordaron el camino transitado destacándose la elaboración del “Ideario abierto de ESI” que se está elaborando colectivamente para las escuelas confesionales de la diócesis, y presentaron las novedades para los próximos meses, a la vez que destacaron los distintos ámbitos de formación que la propia Junta ofrece en conjunto con la Escuela Universitaria de Teología.