Con el Aula Magna colmada de docentes, graduados, estudiantes, nodocentes y familiares, este lunes la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales llevó a cabo el acto de inicio de ciclo lectivo 2026.
La ceremonia fue presidida por la decana CP Esther Castro; la rectora Esp. Mónica Biasone; el vicedecano Lic. Esteban Zaballa y el presidente del Centro de Estudiantes, Matías López. Además, se contó con la presencia del Consejo Profesional de Ciencias Económicas Delegación General Pueyrredon, del Colegio de Profesionales en Turismo de la provincia de Buenos Aires, autoridades de la UNMDP, secretarios y directores de áreas de la Facultad, entre otros.
Como es tradición, en este acto se distinguen a docentes que cumplen 25 años ininterrumpidos de trayectoria en esta institución, a los profesores y nodocentes que han culminado su labor en esta unidad académica y a los estudiantes que finalizaron su carrera en 2025 con promedio distinguido.
En su discurso, la decana dio la bienvenida, y definió al encuentro como “una oportunidad para reencontrarnos con el sentido de nuestra tarea, renovar compromisos y volver a poner en primer plano una convicción que nos reúne: la educación pública sigue siendo una herramienta fundamental para ampliar oportunidades, construir ciudadanía y aportar a una sociedad más justa”.
“Nuestra Facultad es el resultado de una construcción colectiva. Lo que somos hoy se explica por el trabajo sostenido de docentes, no docentes, estudiantes, graduados, investigadores, extensionistas y equipos de gestión que, desde distintos lugares, hacen posible la vida institucional. Esa es una de nuestras mayores fortalezas: la capacidad de seguir adelante aun en contextos difíciles, sin resignar seriedad académica, compromiso institucional ni vocación de servicio”, sostuvo Esther Castro.
Sobre la situación que atraviesan las Universidades públicas la Decana manifestó: “Todos conocemos las dificultades que atraviesa hoy el sistema universitario y el esfuerzo que implica sostener el funcionamiento, planificar, cuidar los recursos y acompañar el trabajo cotidiano de docentes y nodocentes en un contexto de fuerte incertidumbre. No es una situación sencilla, y justamente por eso exige de nosotros responsabilidad, claridad en las prioridades y una firme decisión de sostener aquello que entendemos esencial. Pero ese contexto no puede inmovilizarnos. Si algo ha demostrado esta Facultad a lo largo del tiempo es que sabe seguir trabajando y reinventándose aun en circunstancias adversas. Y esa decisión de no detenerse no responde a una consigna, sino a una convicción profunda acerca del valor de la universidad pública y del sentido de nuestra tarea. Nuestra Facultad sigue enseñando, sigue formando, sigue investigando, sigue vinculándose con la comunidad, y sigue pensando su porvenir.”.
Por último la decana agradeció a los docentes y a quienes han dedicado una parte importante de su vida a la Facultad y que hoy transitan la etapa de la jubilación, y a los graduados distinguidos, porque en ellos se celebran trayectorias personales valiosas, pero también el sentido de la formación que esta Facultad ofrece.
Por su parte la rectora Esp. Mónica Biasone inició su discurso destacando la emoción que significa para ella volver a esta casa como Rectora de la Universidad Nacional de Mar del Plata agradeció por la labor de los docentes nodocentes, felicitó a los graduados distinguidos y auguró un buen comienzo de año para los jóvenes que ingresan a la Universidad.
La Rectora hizo hincapié en la crisis presupuestaria que atraviesan las Universidades: “La crisis es profunda y es la crisis presupuestaria más grave de la que tengamos conocimiento en los últimos 23-25 años. Y cuando hablamos de crisis presupuestaria no estoy hablando sólo de salarios docentes y nodocentes. Hablamos del sostenimiento de un sistema. ¿Y por qué sostenemos un sistema? Miren, la crisis presupuestaria tiene caras, tiene cuerpos. Tienen vidas que están abandonando el sistema universitario porque no pueden seguir viviendo con ese salario. Tienen cuerpos de investigadores, investigaciones que no pueden continuar porque hay investigadores que dejan la vida universitaria porque tienen ofertas mejores en otros lados. Y esas investigaciones que se interrumpen, no se piensen que las podemos recuperar en un mes, en dos, en un año. Una investigación que se interrumpe tarda años en volver a sostenerse.”
“La crisis del sistema universitario, tiene trayectos formativos que se interrumpen, tienen aulas vacías, tienen la biblioteca cerrada, tienen el comedor universitario cerrado. No estamos hablando solamente de sueldos, porque esto sí lo quiero decir de manera enfática La universidad pública argentina iguala oportunidades. La universidad pública argentina no es un gasto, es una apuesta al desarrollo del país. Miren, los países desarrollados a los que seguramente muchos de nosotros admiramos y muchos en el país admiran, destinan entre un 4 y un 6% de su producto bruto interno, a la educación. En este momento, nuestro país está destinando menos del 1%” aseguró Biasone.
Además, agregó: “Estamos pidiendo lo que el Congreso de la Nación votó, lo que el país acompañó cada vez que los universitarios dijimos, estamos en riesgo. En las dos marchas maravillosas que se vivieron en este país, salimos los que estamos en la universidad, pero también salió el vecino que no está en la universidad, cuyo hijo no va a la universidad y que tal vez nunca vaya a la universidad, porque sabe que sostener la universidad pública argentina es romper con esa perennización que nos dice que cuando alguien nace en un sector social morirá en el mismo. Rompemos esas barreras porque igualamos oportunidades, porque defendemos lo público, porque la universidad pública argentina es vanguardia, es vanguardia en lo académico, es vanguardia en la investigación. Miren, todos los investigadores de este país se formaron en la universidad pública, no hay investigadores del sector privado de la nada, se forman en nuestras universidades públicas. Entonces, no nos pueden comparar con un equilibrio fiscal. La universidad pública es mucho más que eso.”
Por su parte, Matías López en representación del Centro de Estudiantes saludó y agradeció a los presentes y expresó satisfacción por el encuentro: “Me pone muy contento que tanta gente decida estar presente en un acto así. Que también defiendan con su propia imagen la Universidad Pública, porque el hecho de distinguir y reconocer a los docentes, a los nodocentes, a los estudiantes que están hoy acá y los ahora graduados, es la imagen de la Universidad Pública que queremos seguir teniendo y que hoy en día hay que seguir defendiendo”.