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Durante los días 12, 13 y 14 de noviembre se realizará el Primer Foro de Liderazgo “LIDINN LAB SUMMIT 2020” bajo el lema “Un nuevo liderazgo para la amistad social”. El evento es organizado por el Laboratorio de Liderazgo Innovador, dependiente del Colaboratorio de Innovación Tecnológica y el Centro de Estudios en Política y Economía para el Desarrollo Humano (CEPEDH) de la Universidad Fasta, en conjunto con la Secretaría de Relaciones Institucionales.

El enfoque de este primer encuentro será dar a conocer y debatir sobre los desafíos del nuevo liderazgo, considerando que el ejercicio del mismo y la vocación de servicio, centrados principalmente en el refuerzo del tejido social y la construcción de comunidad, son clave para orientarse hacia el futuro, con optimismo, positividad y esperanza. 

Las jornadas se desarrollarán de manera virtual, con una duración de 3 horas cada día. Contará con exposiciones centrales de 30 minutos con oradores invitados de gran reconocimiento local, nacional e internacional como el Obispo de Mar del Plata Mons. Gabriel Mestre, el Intendente de la ciudad Guillermo Montenegro, y Fernán Quiros, actual Ministro de Salud de la Ciudad de Buenos Aires. También participarán Hugo Alconada Mon (Prosecretario de Redacción del diario LA NACIÓN), Guibert Englebienne (Cofundador & CTO en Globant, Chairman en Endeavor Argentina), Agustin Salvia (Director de Investigación del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA e investigador UBA-CONICET) y Marcos Cabrales (Empresario, Director de Cabrales S.A). 

Se trata de una actividad gratuita, con opción a un Bono Solidario a total beneficio del Centro Conin Mar del Plata (Franquicia solidaria que asumió la Universidad Fasta) y la Fundación Alborada de Rosario. Para más información e inscripción ingresar a https://www.ufasta.edu.ar/forodeliderazgo/

Sobre el lema

La amistad social es el llamado a la fraternidad entre todos los hombres, un compromiso profundo que exige abandonar ideologías y construir comunidades políticas fraternas; en este contexto replantearnos la noción de liderazgo es la piedra de toque en la construcción de la “amistad social” puesto que permite motorizar las fuerzas internas y externas que promueven el cambio. Y no existe mejor ámbito para emprender tan noble empresa que el de la Universidad; que tiene, desde su germen, como fin y bien supremo la búsqueda de la verdad y el bien común. Búsqueda que no muere en los claustros y en las aulas, sino que se siembra en el mundo como semilla de un futuro promisorio; la Universidad es la fragua de los líderes del futuro.

En el marco del aislamiento social preventivo y obligatorio que rige en el país, en la Universidad Fasta las graduaciones no se detienen. Ya son 70 los estudiantes que culminaron sus estudios de forma virtual, pudiendo rendir o presentar su tesis/ trabajo final desde su casa.

En plena pandemia del covid-19, los alumnos se tuvieron que adecuar al estudio desde sus hogares para resguardar la salud y respetar el distanciamiento social. Sin embargo, los estudiantes más avanzados transitan aún, un desafío más grande: obtener sus títulos universitarios de una forma que para muchos, era completamente impensada. 

Atrás quedó aquella modalidad donde los seres queridos acompañan de manera presencial a los estudiantes en ese día tan esperado. Ahora las exposiciones de los trabajos finales se transmiten a través de una computadora, con micrófono y cámara prendida. Las presentaciones power point se pueden visualizar bajo la opción “compartir pantalla” que ofrece la plataforma virtual. Los emocionantes y tan esperados abrazos de amigos y familiares, son reemplazados por aplausos masivos y celebraciones a través de videollamadas. 

En relación a esto, las recientes graduadas en Psicopedagogía y Nutrición de UFASTA, Aldana Maidana y Manuela Cucci cuentan la experiencia de terminar sus estudios universitarios bajo este extraño contexto. 

Aldana Maidana tiene 23 años y fue la primera estudiante de la Facultad de Ciencias de la Educación de UFASTA en recibirse desde su casa y obtener el título de Profesora en Psicopedagogía. Al ser consultada sobre esta nueva experiencia, se manifestó muy conforme: “Me recibí el pasado 30 de abril. La experiencia fue muy buena, me sentí cómoda con las profesoras, pero con muchos nervios ya que era algo nuevo rendir desde el comedor de mi casa”.

En este sentido, la flamante Graduada además manifestó que se sintió muy acompañada por las Profesoras y la Decana de la Facultad de Ciencias de la Educación: “Con ellas un día antes estuvimos practicando sobre la conexión, probando las diapositivas para ver si funcionaba todo. Fue muy tranquilizante ver que todo funcionaba con normalidad y para las profesoras también”. 

 Otro caso similar es el de Manuela Cucci, quien se recibió de Licenciada en Nutrición desde su ciudad natal: Balcarce. Al consultarle sobre la sensación que le produjo recibirse desde su hogar, Manuela respondió que, “fue bastante raro rendir la tesis desde el sillón de casa. Pero la verdad es que me sentí cómoda y súper tranquila. Tuve la suerte de poder compartirlo con parte de mi familia, aunque por supuesto que tomando todos los recaudos de distanciamiento y demás”. 

Además, la Licenciada manifestó que aunque no fue de la forma que se imaginó, se sintió acompañada por la Universidad. “La experiencia fue muy linda, no fue de la forma que yo lo soñé durante muchos años, pero fue lindo poder presentar mi trabajo final. Sentí la calidez de las profesoras a pesar de tener que verlas a través de una pantalla. Por suerte pude compartir con algunas personas de mi familia”.

 De todas maneras, Cucci manifiesta también haber sentido el apoyo del resto de sus afectos, “puse a amigos y demás familiares en videollamada así que también me escucharon y pudieron compartir conmigo a pesar de la distancia” concluyó.

Manuela y Aldana son parte de un larga lista de futuros profesionales que no tendrán que postergar el momento cúlmine de su carrera universitaria por el aislamiento social obligatorio.