Quedó inaugurado el ciclo 2016 del curso “Transitar la Igualdad”

Está vigente desde 2008 y tiene por objetivo la concientización a conductores que hayan cometido infracciones que vulneran el derecho de las personas a la accesibilidad universal, como estacionar delante de rampas o paradas de colectivos.

El primer curso del año contó con la presencia de la directora local de Derechos Humanos, Sonia Rawicki, el titular del Juzgado Municipal número 4, Fernando Mumare y el concejal Héctor Rosso, además del deportista paralímpico Mateo Micic, alumnos y alumnas del Instituto Jesús María y representantes de la Unión Marplatense de Ciegos y Amblíopes –UMASDECA, la ONG CILSA y la Escuela Especial 515 de Sordos e Hipoacúsicos.

En la oportunidad, Rawicki manifestó su satisfacción por el reinicio de los cursos, a los que calificó como “un espacio de concientización, sensibilización y reflexión sobre el derecho universal a la accesibilidad”.

La funcionaria consideró “de vital importancia” que esta propuesta cuente con la participación de jóvenes, por cuanto “ellos son resortes para retransmitir, a través de la sensibilidad propia de una edad de cambios, el mensaje de una sociedad inclusiva”.

Cabe recordar que los cursos se realizan una vez por mes en el recinto de sesiones del Honorable Concejo Deliberante con la participación de comerciantes sancionados por faltas al COD, así como conductores de vehículos derivados por los juzgados de faltas Municipales por haber cometido infracciones que vulneran el derecho de las personas a la accesibilidad universal, por ejemplo estacionar delante de rampas o paradas de colectivos.

En cada oportunidad el público está integrado por alumnos de diferentes escuelas de la ciudad, tanto públicas como privadas, y por inspectores de tránsito y comercios. También se exhibe el Himno Nacional en Lengua de Señas, elaborado por la Dirección Municipal de Derechos Humanos, y un fragmento de la serie de documentales “Diversidades”.

Asimismo de cada charla participan personas con diversidad funcional, quienes relatan sus experiencias a la hora de tener que enfrentar distintas barreras sociales que les impiden el ejercicio de sus derechos y dificultan su vida en sociedad.