Cientos de estudiantes se capacitaron en talleres de Robótica y recibieron su certificado

Se llevó a cabo un multitudinario acto en el Polideportivo del Barrio Libertad, uno de los distintos sitios donde se desplegaron las actividades impulsadas por la Secretaria de Educación y Tecnología.

El municipio realizó un acto de entrega de certificados a cientos de estudiantes del nivel de primaria y secundaria de General Pueyrredon, quienes se capacitaron en los talleres de Robótica, los cuales fueron promovidos por la Secretaría de Educación Municipal, en conjunto con la Secretaría de Tecnología. Asistieron a la actividad los titulares de ambas áreas, Luis Distefano y Sergio Andueza, respectivamente.

Los diplomas fueron entregados en el Polideportivo Libertad, uno de los distintos sitios elegidos para llevar adelante ese programa que de innovación que incentiva a despertar la vocación desde conceptos de pensamiento computacional.

Al respecto, el secretario Luis DIstefano expresó: “Es un cierre que da un camino a lo que viene, a lo que esperamos que siga. Cuando pensamos los talleres de robótica desde el programa de Inclusión Educativa de la Secretaría de Educación, en conjunto con la Secretaria de Tecnología, primero consideramos que era necesario dar herramientas de uso de las nuevas tecnologías a los chicos de todas las escuelas, sin importar que sea una privada, provincial o municipal”.

“Luego, buscamos llegar a los barrios a los que el Municipio ha estado ausente durante muchos años. Por eso las sedes de Félix U. Camet, Constitución, Libertad, Batán y CETEC, en la zona sur”, comentó el funcionario.

“La devolución de las familias y de los chicos que estuvieron en estos encuentros ha sido espectacular. Entendemos que más allá de lo que significa estas herramientas que se le dan hacia su futuro, en especial en lo laboral por la demanda que hacía en el sector de las TIC, agiliza mucho su desarrollo cognitivo”, valoró Distefano.

El secretario de Educación comentó que los objetivos que se han dispuesto desde su área en cuanto a los programas de Educación No Formal se han cumplido: “Han sido muy satisfactorios, todo el equipo de los talleres ha trabajado muy bien, coordinando cada actividad, es uno de los mejores cierres del año”, concluyó.

La Robótica y la Innovación presentes en los Juegos Bonaerenses 2019

Es la primera vez que la robótica y la programación se incorporan como disciplinas del certamen deportivo y cultural más importante de la Provincia de Buenos Aires.

En el marco de la Final de Los Juegos Bonaerenses 2019 el ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación  (MCTI), Jorge Elustondo, asistió junto al asesor del MCTI y campeón nacional e internacional de robótica, Mateo Salvatto a una charla destinada a los equipos participantes del Triatlón de Robótica. De la jornada, celebrada en el Gimnasio Circular de Mar del Plata, también participaron el subsecretario de Deportes, Pablo Fuentes y el Director Provincial de Promoción de la Tecnología e Innovación, Mariano Briolotti.

En este contexto el titular de la cartera de ciencia manifestó que “recuerdo cuando la gobernadora María Eugenia Vidal conoció a Mateo Salvatto y dijo que durante su gestión 1 millón de chicos iban a estudiar robótica. Hoy, luego de un arduo trabajo podemos comprobarlo acá en los Juegos Bonaerenses, y celebrar que la robótica y la programación se incorporan por primera vez como disciplinas de la competencia  deportiva y cultural más significativa de la Provincia”. Y agregó que “no sólo se trata de una cuestión lúdica. Estamos preparando a los jóvenes para los trabajos del futuro”.

Por su parte Fuentes afirmó que “son los cuartos juegos que me toca organizar y siempre con el compromiso y la misión de hacerlos cada vez mejor. Es por eso que apostamos a la innovación y hemos incorporado al ministerio de Ciencia a través de actividades de robótica para llegar a más personas”.

Se trata de la primera vez que la robótica y la programación se incorporan como disciplinas del certamen  deportivo y cultural más importante de la Provincia. La competencia de robótica se dará mediante un “triatlón” que constará de desafíos vinculados a pruebas de desempeño en movimiento de objetos (despejar el área), “pruebas de velocidad y control”, y “sumo robótico”. Los equipos competirán con un único robot cada uno y estarán compuestos por hasta cuatro integrantes y un adulto que oficiará de técnico responsable. La intención de la propuesta es que los jugadores desarrollen sus habilidades para armar las estrategias necesarias y pongan a prueba sus habilidades en el área de robótica, así como también fomentar el trabajo colaborativo en un ambiente amistoso de tolerancia y respeto por el otro.

Cabe destacar que Los Juegos Bonaerenses 2019, organizados por el Ministerio de Desarrollo Social, tendrán lugar hasta el miércoles 2 de Octubre y que su principal objetivo es incluir e integrar a los juveniles, personas con discapacidad y adultos mayores a través de la práctica de tres actividades: deportes, cultura e Innovación y Tecnología Educativa. En cuanto a las disciplinas, se destacan algunas novedades tales como: Robótica, la competencia de Triples en el Básquet 3×3; Fotografía y Video Minuto en Cultura. Se incluyen además nuevas categorías en diversos deportes tanto en el área de Juveniles como de Personas con Discapacidad, y continúan Cocineros Bonaerenses y Juegos Electrónicos.  La delegación que se consagre como ganadora del medallero obtendrá la Copa Juegos Bonaerenses 2019 y la que mejor represente los valores de compañerismo y respeto recibirá el Trofeo Fair Play.

El municipio gestiona nuevos cursos de robótica y de currículas y tecnologías

Luis Distefano y Sergio Andueza, a cargo de las secretarías de Educación y Tecnología e Innovación respectivamente, mantuvieron importantes reuniones en Provincia y Nación.

La Municipalidad de General Pueyrredon, de la mano de los secretarios Luis Distefano y Sergio Andueza, a cargo de las secretarías de Educación y Tecnología e Innovación respectivamente, mantuvo importantes reuniones en Provincia y Nación para las areas de Educación y Tecnología. Se avanzó sobre la posibilidad de nuevos cursos de robótica y la llegada de nuevas curriculas y tecnologías para los alumnos de la ciudad.

 

 

En este marco, Sergio Andueza expresó: “Estuvimos con Rocío Fontana,  Directora Provincial de Tecnología Educativa del Gobierno de la Provincia de Buenos Aires, hablando de cómo viene el tema de robótica y cómo poder seguir creciendo, colaborando y trabajando en conjunto en todo lo que son iniciativas para que mas chicos se acerquen a la tecnología desde la robótica y la programación”.

 

 

Seguidamente, el funcionario comentó que “los kits que nos entregaron en su momento son de Provincia, por lo cual estas cinco sedes se están llevando a cabo gracias a su apoyo y estamos analizando la posibilidad de incorporar más sedes y llevar estos talleres a algunas zonas de la región”.

 

 

“Por otro lado, estuvimos reunidos con el equipo de gabinete de la Directora Operativa de Incorporación de Tecnologías (InTec) del Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Florencia Ripani, donde conversamos acerca de cómo están pensando a nivel nacional llevar contenidos para que mas chicos se acerquen a la programación y a la tecnología y como agregar esos contenidos a las currículas de los colegios primarios y secundarios. También hablamos de la necesidad de fortalecer mucho mas el idioma inglés, porque es algo que las empresas locales ven como una falencia”, comentó.

 

 

Para finalizar, Andueza agregó que “tuvimos una reunión en la sede del Instituto Nacional de Educación Técnica, estuvimos hablando con uno de los directores y estuvimos visitando los laboratorios, discutiendo distintas estrategias para trabajar en conjunto con Provincia y Nación para generar mayores contenidos o mas talleres al Complejo Educativo Tecnológico desde los talleres de innovación o tecnología”.

 

 

Por su parte, Luis Distefano destacó que “la verdad que fue una jornada de mucho trabajo con el Secretario de Tecnología e Innovación, fuimos recibidos por la Directora Provincial de Tecnología Educativa y avanzamos en algunas propuestas para todas las escuelas de la ciudad y para fortalecer también el Programa Municipal de Inclusión Educativa que, entre otras cosas, articulando con tecnología tiene los talleres de robótica en cinco sedes de la ciudad. Ahí acordamos ampliar esta posibilidad para que aquellos que no tienen acceso a la robótica o programación en sus escuelas, puedan hacerlo a través de estos talleres y otros avances que en las próximas semanas vamos a anunciar conjuntamente con la provincia”.

 

 

“Luego estuvimos en el Ministerio de Educación de la Nación, trabajamos con la Coordinadora Nacional de Innovación Educativa y articulamos la posibilidad de tener en el CTEC una especie de centro de innovación abierto a todas las comunidades educativas de la región con un apoyo fuerte del Ministerio de Educación Nacional, también articulado con la Provincia”, finalizó

En menos de un año más de 100 chicos se capacitaron en robótica

El curso de Robótica para niños, a través de un espacio lúdico, busca despertar las vocaciones que hoy las industrias necesitan y proporcionarles el conocimiento necesario a fin de que se introduzcan en la disciplina. Está destinado a chicos que desean descubrir nuevos espacios de conocimiento y que tienen interés en la ciencia, tecnología e investigación.

Del Centro de Capacitación UCIP ya egresaron más de 100 alumnos de entre 7 y 13 años.

“Desde nuestro Centro de Capacitación tenemos el  objetivo de apoyar los procesos innovadores y las necesidades en materia tecnológica de la industria en los diferentes rubros que tiene la ciudad” explicó el Dr. Raúl Lamacchia, presidente de UCIP.

Además agregó “los cursos que dictamos tienen como finalidad lograr una formación de calidad, que busca fortalecer las capacidades de los recursos humanos que conforman la industria, apostando por un desarrollo sostenido y consolidado.”

El curso de Robótica les da la posibilidad a los chicos poder desarrollar un proyecto particular. Desde el primer momento  tienen contacto directo con robots como el Parrot, el BB 8 y Drones para que obtengan conocimientos y así al finalizar el curso puedan armar y poner en funcionamiento sus propios robots.

Destacando la importancia del curso, el secretario de UCIP, Cdor. Juan Blas Taladrid dijo que “con este curso hicimos una importante apuesta y pensamos en una capacitación para los más pequeños ya que son ellos quienes, ya naciendo en la llamada era tecnológica, demandan este tipo de conocimiento. También creemos que es esencial poder familiarizar desde los primeros años a los chicos con la nueva tecnología que será de uso cotidiano cuando ellos tengan que decidir su vocación profesional o ingresar a trabajar en una empresa.”

Desde el año 2015, UCIP cuenta con el primer y único Centro Tecnológico de Mar del Plata en el cual se dictan cursos de Robótica aplicada y para niños, Impresión 3D y Modelado 3D. “A medida que fueron pasando los años tuvimos que ir ampliando nuestra oferta educativa ya que el interés de la gente por este tipo de cursos ha crecido exponencialmente” resaltó el secretario de UCIP.

 

En menos de un año más de 100 chicos se capacitaron en robótica

El curso de Robótica para niños, a través de un espacio lúdico, busca despertar las vocaciones que hoy las industrias necesitan y proporcionarles el conocimiento necesario a fin de que se introduzcan en la disciplina. Está destinado a chicos que desean descubrir nuevos espacios de conocimiento y que tienen interés en la ciencia, tecnología e investigación.

“Desde nuestro Centro de Capacitación tenemos el  objetivo de apoyar los procesos innovadores y las necesidades en materia tecnológica de la industria en los diferentes rubros que tiene la ciudad” explicó el Dr. Raúl Lamacchia, presidente de UCIP. Además agregó “los cursos que dictamos tienen como finalidad lograr una formación de calidad, que busca fortalecer las capacidades de los recursos humanos que conforman la industria, apostando por un desarrollo sostenido y consolidado.”

El curso de Robótica les da la posibilidad a los chicos poder desarrollar un proyecto particular. Desde el primer momento  tienen contacto directo con robots como el Parrot, el BB 8 y Drones para que obtengan conocimientos y así al finalizar el curso puedan armar y poner en funcionamiento sus propios robots. Destacando la importancia del curso, el secretario de UCIP, Cdor. Juan Blas Taladrid dijo que “con este curso hicimos una importante apuesta y pensamos en una capacitación para los más pequeños ya que son ellos quienes, ya naciendo en la llamada era tecnológica, demandan este tipo de conocimiento. También creemos que es esencial poder familiarizar desde los primeros años a los chicos con la nueva tecnología que será de uso cotidiano cuando ellos tengan que decidir su vocación profesional o ingresar a trabajar en una empresa.”

Desde el año 2015, UCIP cuenta con el primer y único Centro Tecnológico de Mar del Plata en el cual se dictan cursos de Robótica aplicada y para niños, Impresión 3D y Modelado 3D. “A medida que fueron pasando los años tuvimos que ir ampliando nuestra oferta educativa ya que el interés de la gente por este tipo de cursos ha crecido exponencialmente” resaltó el secretario de UCIP.

«Durante la presentación del curso a los chicos y sus padres, al inicio de la primer clase, observamos la curiosidad de los niños sobre la tecnología. Al preguntar el docente a cada niño porque querían participar del curso la respuesta casi unánime ha sido «porque me gusta la tecnología» indicó el secretario de la UCIP, Cdor. Juan Blas Taladrid, quien además agregó «debemos apoyar estas inquietudes de lo niños, para despertar vocaciones que nos permitan formar mejores recursos humanos para lograr un cambio en la matriz productiva de nuestro partido que nos permita generar mayor valor y riqueza, disminuir el desempleo, y mejorar la calidad de vida. Esto no se logra de un día para otro, pero acciones como estas son un buen comienzo.»