La Provincia lanza la cuarta edición del curso “Introducción a la perspectiva ambiental en la gestión pública”

La inscripción estará abierta desde el jueves 22 de julio. El inicio de la cuarta edición del curso y la primera clase sincrónica será el lunes 2 de agosto a las 10.30 y se transmitirá en directo por el canal de YouTube del OPDS.

La provincia de Buenos Aires por medio del Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible (OPDS) en articulación con el Instituto Provincial de la Administración Pública (IPAP) y los equipos docentes de las Licenciaturas ambientales de las Universidades Nacionales de la provincia de Buenos Aires, organizaron el dictado de la cuarta edición del curso “Introducción a la perspectiva ambiental en la gestión pública”, destinado a funcionarios y funcionarias, y jefes y jefas de departamento o equivalentes de la administración pública de la provincia de Buenos Aires.

La nueva edición comenzará el lunes 2 de agosto a las 10.30 y se transmitirá en directo por el canal de YouTube del OPDS. El curso comprende tres encuentros: el primero será sincrónico a través de plataforma Webex del OPDS y los dos siguientes serán asincrónicos en Plataforma del IPAP.

El curso se enmarca en la Ley Yolanda (Ley Nacional 27.592) y la Ley Provincial 15.276, que establece la capacitación obligatoria para las y los agentes de la administración pública. Para ello, se abordará la importancia de la implementación de estas leyes, con el fin de conocer las temáticas prioritarias, su abordaje y su fundamentación.

A lo largo de las charlas, se recorrerán ejes temáticos como la legislación ambiental, los conceptos ambientales, el reconocimiento de problemas y los modelos de intervención, entre otros. Las inscripciones estarán abiertas desde el jueves 22 de julio y deberán realizarse mediante el siguiente enlacehttps://forms.gle/r9VBqJmvezCnzXJf9

La finalidad del curso, que tuvo su primera edición en febrero de este año, es implementar un programa de capacitación que permitirá prevenir y promover la intervención frente a situaciones que involucren problemáticas ambientales e interpelar a las autoridades y al personal del Estado en la urgencia incorporar la perspectiva ambiental en la elaboración y en la implementación de políticas públicas.

Para consultas puede escribir a: cursogestionpublica@opds.gba.gov.ar

Charla «Educación Ambiental Integral: necesidades, desafíos y oportunidades”

La tercera charla del ciclo será el martes 29 de junio a las 18.00, se transmitirá por el canal oficial de YouTube del OPDS y estará a cargo de Guillermo Priotto.

La charla «Educación Ambiental Integral: necesidades, desafíos y oportunidades” se enmarca en el ciclo “Construyendo una agenda ambiental para el desarrollo provincial”, que fue pensado para consolidar la construcción de la agenda ambiental de la Provincia, articulando diferentes espacios para pensar de manera colectiva la complejidad del campo de la educación ambiental y para buscar nuevos escenarios desde donde discutir nuestras propias experiencias.

En esta oportunidad, el ciclo contará con la presencia de Guillermo Priotto, especialista en Educación Ambiental, quien abordará la complejidad, los desafíos y las oportunidades de la Educación Ambiental Integral. Priotto estará acompañado por el director ejecutivo del Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible (OPDS), Juan Brardinelli.

Este ciclo de charlas, organizado por la Dirección de Educación Ambiental del OPDS, son una invitación a la conversación y el intercambio, en el que distintas voces compartan experiencias y saberes. A partir de diferentes ejes temáticos se recorrerán las distintas dimensiones de la política ambiental: la gestión pública, la educación, las políticas de géneros, el desarrollo sostenible y el lugar de la divulgación científica.

La charla se transmitirá en vivo, el martes 29 de junio a las 18.00, por el canal de YouTube del OPDS: https://www.youtube.com/c/OPDSAmbienteProvinciaOK

Educación ambiental: chicos marplatenses demostrarán que un efluente puede volver a ser agua potable

Alumnos de 8 años del Instituto Juvenilia de Mar del Plata operarán ellos mismos una planta que permite potabilizar efluentes tratados. El grupo presentará “Ayudando al ciclo del agua”, un sistema que transforma líquidos con sustancias peligrosas en agua apta para el consumo humano.

Estudiantes de 3er grado del Instituto Juvenilia en Mar del Plata presentan “Ayudando al ciclo del agua”, un sistema de demostración que transforma líquidos con sustancias peligrosas en agua apta para el consumo humano, con el objetivo de llevar conciencia a la población sobre el uso sustentable del agua. Inspirados a partir de un aprendizaje sobre responsabilidad socioambiental a cargo de Fluence Argentina, el grupo dará a conocer su creación en la feria de ciencias de su colegio, este jueves 18 de julio.

Convocados por Marta Fernandez, la directora del Instituto Juvenilia, la iniciativa de los chicos recrea un proceso de reúso de efluentes llamado EcoBox de la compañía Fluence Argentina, que incluye tecnologías de Ultrafiltración, Ósmosis Inversa y Radiación Ultravioleta.

Lucas, Benjamín, Facundo y Nicolás, se proponen enseñar tanto a sus compañeros como a los adultos sobre cómo se recicla el agua desde los orígenes del planeta, solo que, con tecnología, ya que tomamos el mismo agua que los dinosaurios. Tras estudiar y experimentar sobre el tema, durante la feria de ciencias expondrán y operarán una mini planta de producción de agua potable a partir de tierra de la calle, sales, pimienta, colillas de cigarrillos, y otros contaminantes.

Este proceso de reúso de efluentes ya es utilizado por muchos países como Israel, EE. UU., Singapur, España, Emiratos Árabes, Brasil, entre otros. Además de producir agua potable de la misma calidad de cualquier agua embotellada, estos países evitan el descarte de efluentes en ríos y mares, previniendo la contaminación de dichos recursos. En Argentina, si bien unas pocas empresas ya han incursionado en este tema, hay una gran falta de conocimiento y no vemos a un efluente como una fuente de agua potencial, mismo en lugares acostumbrados a la sequía.

LA AMISTAD Y LA PREOCUPACIÓN POR EL AGUA QUE CONSUMIMOS LOS ARGENTINOS

Mejores amigos y apasionados por el medio ambiente, Lucas, Benjamín, Facundo y Nicolás replicarán el proceso de reúso de efluentes que realiza a gran escala la depuradora EcoBox de Fluence Argentina. Este proceso también surgió de la mano de un grupo de amigos recibidos en la Universidad Nacional de Mar del Plata, entre ellos, el Ingeniero Alejandro Sturniolo, padre de Lucas, uno de los chicos que harán la presentación en su escuela.

Desde Fluence Argentina informan que “muy pocos de los 40 millones de argentinos, por más que hayan estudiado el ciclo del agua, saben que este puede reproducirse tecnológicamente y que un efluente puede volver a ser agua potable”.

Por tal motivo, como parte de sus acciones de Responsabilidad Socioambiental, brindaron en el Instituto Juvenilia una capacitación sobre el tema, crítico para la sociedad actual y futura. A partir de esto surgió el interés de los chicos que harán la muestra, donde además se podrá consumir dicho agua, y verificar que la tecnología puede ayudarnos a tener un futuro con más agua y menos contaminación.

Esta iniciativa se genera en un contexto mundial en el cual las reservas de agua potable se encuentran en una crisis sin precedentes según informes de la OMS, UNICEF y otras organizaciones mundiales, por lo que resulta imperioso avanzar culturalmente en relación al reúso de efluentes.