El diputado provincial Alfredo Lazzeretti (PS – FAP), presentó un proyecto de ley para crear el Programa Integral de Mediación Escolar, cuya finalidad es la difusión, la promoción y la institución de métodos de resolución cooperativa y pacífica de conflictos para todos los actores de la comunidad educativa.

 

“Es importante regular las acciones que ya se vienen realizando en las escuelas, a veces sin las herramientas técnicas necesarias”, expresó el marplatense.

 

“Sostenemos que la necesidad de poner en marcha esta iniciativa se evidencia en la importancia de contar con una herramienta relevante y a la vez transformadora, que permite escuchar, dialogar, reflexionar y solucionar de modo pacífico y constructivo los conflictos del ámbito escolar, constituyendo una experiencia de aprendizaje y un referente para eventuales y posteriores conflictos, se den éstos dentro o fuera de la esfera educativa institucional”, señaló el legislasdor socialista.

 

Además, Lazzeretti expresó que “la mediación facilita y promueve la idea de que un problema o una controversia pueden resolverse a través de la palabra, la escucha, el respeto y la comprensión del otro, y que no sólo resulta de vital importancia para los problemas entre estudiantes, sino también para los conflictos que pudieran surgir entre otros actores de la misma comunidad educativa, sean directivos, docentes y/o padres.”

 

De aprobarse el proyecto, la medida será aplicable a todos los niveles y modalidades del sistema educativo público de gestión estatal dependiente de la Dirección General de Cultura y Educación del Gobierno de la Provincia, teniendo como destinatarios a la totalidad de los actores de la comunidad educativa.

 

El contenido del Programa Integral de Mediación Escolar, contempla la capacitación del personal directivo, docentes, estudiantes y padres en las instituciones educativas de diferentes jurisdicciones; asesoramiento en el diseño del plan de estudios de mediación y otros métodos cooperativos y pacíficos de abordaje de conflictos en el sistema educativo y en todas las carreras de formación docente, incluidas las instancias de actualización docente.

 

Además, se prevé la realización de monitoreos sobre el desarrollo, seguimiento y evaluación de la aplicación de las técnicas de resolución pacífica de disputas en el ámbito educativo, así como de los Programas de Alumnos Mediadores e integración en las tareas de seguimiento a los gabinetes psicopedagógicos de los establecimientos educativos en cuestión.



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